Chemie interaktiv

Beschreibung: Die Animation geht der Frage nach, wie Wasser­mole­küle im Eis (fest) und im Was­ser (flüssig) orga­nisiert sind. Welche Unter­schiede erge­ben sich da­durch in der Dichte der beiden Zu­stände?

Begriffsliste: u.a.

Beschreibung: Die Animation ver­an­schau­licht den Schmelz­vor­gang von Eis im Teilchen­modell. Was ändert sich an der An­ordnung der Wasser­moleküle?

Begriffsliste: u.a.

Beschreibung: Die Animation veran­schau­licht die Eis­bildung auf der Wasser­ober­fläche eines Sees im Teilchen­modell. Was ändert sich an der Organisation der Wasser­moleküle?

Begriffsliste: u.a.

Beschreibung: Die Dichte­anomalie des Wassers - was ist das eigent­lich? Die Animation zeigt die ver­schie­denen Aggregat­zustände des Wassers. Sie veran­schau­licht und erläutert die Dichte­unter­schiede.

Begriffsliste: u.a.

Beschreibung: Was versteht man unter der Ober­flächen­spannung des Wassers? Diese Eigen­schaft wird in der Animation in fünf Schritten mit Teilchen­modellen ver­anschau­licht:

1. Die Ausgangssituation - Wassermoleküle in flüssigem Wasser
2. Eine Büroklammer wird senkrecht auf eine Wasseroberfläche gesetzt.
3. Erläuterungen und Erklärungen zum virtuellen Experiment
4. Eine Büroklammer wird waagerecht auf eine Wasseroberfläche gelegt.
5. Erläuterungen und Erklärungen zum virtuellen Experiment

Begriffsliste: u.a.

Beschreibung: Die Ani­ma­tion zeigt den Redox­vorgang zwischen Eisen­atomen und Kupfer­ionen beim Ein­tauchen eines Eisen­nagels in eine Kupfer­sulfat­lösung.

Begriffsliste: Eisenatom, Eisenion, Fe-Atom, Fe²⁺-Ion, Kupfer­atom, Cu-Atom, Kupfer­ion, Cu²⁺-Ion, diffundieren, Elektronen­übergang, e^-, oxidieren, reduzieren, Elektronen­abgabe, Elektronen­aufnahme, in Lösung gehen, abscheiden, Lösung, Ent­färbung, u.a.

Beschreibung: Die Ani­ma­tion zeigt den Aufbau eines Daniell-Elements (Zink-Kupfer-Zelle) inklusive ein­blend­barer Be­griffe zu den betei­lig­ten Stoff­teil­chen. Die Funktions­weise wird bei ge­schlos­senem Strom­kreis mit den Redox­vor­gängen an bei­den Elek­troden durch ein über­lager­tes Teil­chen­modell veran­schau­licht. Die Redox­vor­gänge an den Elek­troden liefern einen elek­trischen Strom, der den Verbraucher - hier eine Glüh­lampe - antreibt. [Auf eine Volumen­ver­größerung der Kupfer­elek­trode bzw. eine Volumen­ver­minderung der Zink­elektro­de wurde in der Anima­tion ver­zichtet.]

Begriffsliste: Zink- und Kupfer­elektrode, Oxida­tion von Zink­atomen, Reduk­tion von Kupfer­ionen, Kuper­sulfat­lösung, Zink­sulfat­lösung, Zn-Atome, Zn²⁺-Ionen, Cu-Atome, Cu²⁺-Ionen, SO₄^2--Ionen, Sulfat­ionen, trei­bende Kraft, unter­schied­liches Lösungs­bestre­ben, Strom­kreis, in Lösung gehen, ab­scheiden, gal­vanisches Element, Spannungs­quelle, End­lichkeit der Redox­vor­gänge, u.a.

Beschreibung: Das Programm zeigt eine Ex­peri­ment­ani­ma­tion zum Ver­kup­fern eines Schlüs­sels. Im An­schluss an ein durch­geführ­tes Ex­peri­ment ver­anschau­licht die Ani­ma­tion die Vor­gänge auf der Teil­chen­ebene. Das Teil­chen­modell kann nach­träg­lich ein­geblen­det werden. Mit Hilfe be­weg­licher Be­grif­fe können die Vorgänge im Plenum benannt werden. Das ein­blend­bare Reaktions­fenster lie­fert eine Übung zum Auf­stellen von Reaktions­teil­glei­chungen. .

Begriffsliste: Galvanisieren, verkupfern, Kupfersulfat-Lösung, Elektrode, Kathode, Anode, Kation, Anion, Spannungsquelle, Stromkreis, Reduktion, Oxidation, wird reduziert zu, geht in Lösung, Elektronenaufnahme, Elektronenabgabe u.a.

Beschreibung: Die Ani­ma­tion ermöglicht ein inter­aktives Erkun­den der Funk­tions­weise eines Zink-Kupfer-Ele­ments. Fährt man mit der Maus über das U-Rohr oder über das Messgerät, so werden zu­sätz­liche Infor­ma­tionen einge­blendet.
Der Schalter schließt bzw. öffnet den Strom­kreis. Bei ge­schlos­senem Strom­kreis werden mittels Teil­chen­modell Elek­tro­den­vor­gänge ver­an­schau­licht. Dabei wird je nach Ein­stellung am Mess­gerät (Strom- bzw. Spannungs­mes­sung) ein elek­trischer Strom­fluss ange­deutet bzw. bei Spannungs­messung auf­grund des hoch­ohmigen Ein­gangs prak­tisch kein Elek­tronen­fluss gezeigt. Das korres­pondiert mit den Teil­chen­vor­gängen an den Elek­tro­den.

Begriffsliste: Zink-Kupfer-Element, Halbzellen, Zink-Elektrode, Kupfer-Elektrode, Zinksulfat-Lösung, Kupfersulfat-Lösung, Spannungs- und Strommessung, Multimeter, Stromrichtung, Oxidation, Reduktion, unterschiedliches Löslichkeitsbestreben, treibende Kraft, Elektronendruck, u.a.

Beschreibung: Die Anima­tion ist eine inter­aktive Zu­ord­nungs­aufgabe. Dem Ver­suchs­aufbau zur Mes­sung der Spannung eines gal­vanischen Elements müs­sen Begriffe zuge­ordnet werden.

Begriffsliste: , u.a.

Beschreibung: Dieses Programm ist eine inter­aktive Anwendung, mit der man in einer vir­tuellen Ver­suchs­reihe die Spannung ver­schie­dener gal­va­nischer Ele­mente unter Standard­bedingungen misst. Die ermittel­ten Span­nungen lassen sich speichern und an­schlie­ßend in einem Aus­wertungs­bild­schirm mit Hilfe von ver­schieb­baren Symbolen in eine Spannungs­reihe um­setzen. Dazu geben Auf­gaben­stel­lungen die not­wendige An­lei­tung.

Begriffsliste: Galvanisches Element, Halb­zellen, Elek­tronen­donator, Elek­tronen­akzeptor, Elek­tronen­druck, Oxida­tion, Elek­tronen­abgabe, Reduk­tion, Elek­tronen­auf­nahme, mess­bare Spannung, "Spannungs­abstände", Reduk­tions­mittel, Oxi­dations­mittel, u.a.

Beschreibung: Die Animation zeigt in einer Teilchen­animation die chemischen Vor­gänge in einer Zink-Kohle-Batterie bei geschlos­senem Strom­kreis und inte­grier­tem Ver­braucher. Ein gezeichneter Batterie­ausschnitt bildet den Hinter­grund der Teilchen­animation.

Begriffsliste: , u.a.

Beschreibung: Diese Anwendung stellt eine inter­aktive Übung zum Erlernen der Haupt­gruppen­elemente dar. Die beweg­lichen unsor­tierten Symbole müssen auf die freien Plätze im PSE-Raster positioniert werden. Richtige und falsche Platzierungen werden gezählt. Die Übung kann immer zurück­gesetzt werden. Element­namen und Haupt­gruppen­bezeich­nungen lassen sich ein­blenden.

Begriffsliste: Perioden­system der Elemente, PSE, Haupt­gruppen, Element­symbole, Element­namen: ..., Alkali­metalle, Erd­alkali­metalle, Bor­gruppe, Kohlen­stoff­gruppe, Stick­stoff­gruppe, Sauer­stoff­gruppe, Halogene, Edelgase

Beschreibung: Die Ani­ma­tionen zeigt im 1. Teil ein vir­tuelles Experi­ment zum Aufbau und zur Funk­tions­weise des Rutherford'schen Streu­versuchs. Um die experi­men­tellen Befunde der auf­tre­tenden Licht­blitze zu erläutern, werden "flie­gende" Alpha­teilchen einge­blendet. Der 2.Teil beinhaltet ein Er­klärungs­modell auf atomarer Ebene. Damit lässt sich Rutherford's zentrale Aus­sage über den Aufbau der Atome ableiten.

Begriffsliste: radioaktiver Stoff, Halb­wert­zeit, Alpha-Strahler, Alpha­teilchen, Helium­atom­kern, Funk­tion von Blei, "dünne" Gold­folie (Eigen­schaft), licht­empfind­licher Film, Flug­bahnen, abge­lenkt, reflek­tiert, durch­laufend, Kern-Hülle-Modell, Atom­hülle als "leerer" Raum, u.a.

Beschreibung: Bei diesem Programm handelt es sich um eine inter­aktive Ex­peri­ment­anima­tion, mit der man das Ver­hältnis der Volu­men­anteile an Wasser­stoff und an Sauer­stoff für die Knall­gas­reaktion im Eudio­meter vari­ieren kann. Der Versuch kann beliebig wieder­holt werden. Auf einer Aus­wertungs­seite werden die Ergeb­nisse der letzten drei Ver­suche gra­fisch ver­anschau­licht. Impulse und Frage­stellungen sowie ein­blend­bare Infor­matio­nen er­gänzen die Aus­wer­tung.

Begriffsliste: Eudiometer, Piezozünder, Funkenstrecke, Gasgemisch, Gase, Wasserstoff, Sauerstoff, Volumenteile, Volumenverhältnis, Gasflasche, Manometer, Reduzierventil, Glasschale, Knallgasgemisch, Knallgasreaktion, Restgas, vollständig, unvollständig, Wasser, H₂O, Verhältnisformel, Gesetz von Avogadro, u.a.

Beschreibung: Die Animation zeigt das PSE (klappbar: Nur Haupt­gruppen oder mit Neben­gruppen). Zusätz­lich lassen sich einige Stoff­daten ein­blenden. Eben­falls zusätz­lich können Elektro­negativitäten, Atom- und Ionen­radien und Schalen­modelle angezeigt werden. Tutorium und Glossar sind noch nicht voll­ständig. Die Stoff­daten ent­halten noch die früheren Gefahren­symbole / - Daten.

Begriffsliste: , u.a.

Beschreibung: Die Animation veran­schaulicht die Organi­sation der Atome in Metallen. Was passiert beim Ver­formen? Zusätz­lich ist die Metall­dose in einen Strom­kreis inte­giert.

Begriffsliste: , u.a.

Beschreibung: Diese Animation besteht aus 2 Teilen:

1. Virtueller Versuch zur Chlor­knall­gas-Reaktion. Zündung des Gas­ge­misches durch Er­zeugung eines Licht­blitzes (Ver­brennen von Mg-Pulver)
2. Analyse des Versuchs auf der Teil­chen­ebene:
   - Teil­chen­anima­tion in Zeit­lupe
   - Reaktions­teil­schritte mit Formeln
   - Anzeige der Energie­be­träge

Begriffsliste: Licht­energie, Radikal­ketten­mecha­nismus, Ketten­start, Ketten­fort­pflan­zung (Folge­reak­tionen), Ketten­abbruch, u.a.

Beschreibung: Die Animation ver­gleicht die beiden Stoffe β-Carotin und Chloro­phyll in einem ein­fachen Experi­ment: Die Lösungen bei­der Stoffe werden mit UV-Licht be­strahlt. Die Wirkung des UV-Lichts wird an den Molekül­formeln ver­anschau­licht: Anregung durch Licht­energie und Energie­abgabe in Form von Wärme­schwingung (Schwinungs­relaxation) bzw. Fluores­zenz.

Begriffsliste: , u.a.

Beschreibung: Diese Programm kann als Lern­programm dienen. In drei virtu­ellen Ver­suchen wird das Zusammen­spiel von Chloro­phyll und β-Carotin unter­sucht. Die experi­mentellen Beob­achtungen werden in Teilchen­modell-Anima­tionen analy­sierbar und mit Er­klärungs­anima­tionen er­läutert.

Begriffsliste: , u.a.

Beschreibung: Diese Programm ist als Medium zur Auswertung von Schüler­experi­menten gedacht.
Die Schüler:innen unter­suchen Chloro­phyll im Tages­licht und UV-Licht, testen die Wir­kung eines β-Carotin-Flecks auf einem Chloro­phyll-Papier und unter­suchen im 3. Experi­ment die Wirkung von Stark­licht auf Chloro­phyll mit β-Carotin-Fleck. Das Programm ermög­licht die Analyse der Vor­gänge. Dies geschieht mit Hilfe von Teil­chen­anima­tionen zu den drei Experi­menten. Damit lassen sich Erklärungen formu­lieren, die in den Schüler­gruppen bzw. im Plenum dis­kutiert werden.

Begriffsliste: Lichtenergie, Absorption, Reflexion, Absorptions­spektrum, Licht­qualitäten, Spektral­farben, Chloro­phyll-Molekül, β-Carotin-Molekül, Fluoreszenz, Schwinungs­relaxation, Fluoreszenz­löschung, Photo­protektion, u.a.

Beschreibung: Die Animation stellt eine Lern­geschichte von der Pflanze zum Aufbau und zur Funktion der Foto­systeme in grünen Pflan­zen dar. Systema­tisch wird eine Moos­pflanze in einer Folge von Abbil­dungen "zerlegt" und die sub­mikros­kopischen Struk­turen in Form von Zeich­nungen auf­berei­tet: Moos­pflanze, Moos­blätt­chen, Moos­blatt­zellen mit Chloro­plasten, Chloro­plast mit Thyla­koiden, Thyla­koid mit Foto­systemen, Foto­system mit β-Carotin- und Chloro­phyll-Molekülen, funktionelle Aspekte im Foto­system und am aktiven Zentrum -> Energie­transfer und Wirkung (Elektro­nen­trans­port­kette) u.a.

Begriffsliste: , u.a.

Beschreibung: Das vorliegende Programm ist ein interaktives Lehr- und Lernprogramm, welches den Ablauf der Licht­reaktion an den Thylakoid­mem­branen in Chloro­plasten schematisch veran­schau­licht.
Dabei wird das funktio­nelle Zusammen­wirken der Foto­systeme II und I über verschiedene Elektronen-Carrier in Form einer licht­getriebenen Redoxkette und die Umsetzung von Licht­energie in biologisch verfügbare chemische Energie berücksichtigt.
Dies geschieht in Form eines Animations­filmes, der gesteuert und positioniert werden kann.
Daneben geben Leitfragen, zusätzliche Abbildungen, Auswertungs­impulse und Zusammen­fassungen eine individuell nutzbare Lern­begleitung.

Begriffsliste:Lichtreaktion, Chloroplast, Thylakoid-Membran, Fotosysteme, Lichtenergie, Absorption, Redoxkette, Elektronentransport, reversibel oxidier- bzw. reduzierbar, Elektronenakzeptor, Elektronendonator, ATP-Synthase, qualitativ, quantitativ, Photonen, Energiepakete, Fotolyse des Wassers, NADP⁺, NADPH + H⁺, ADP, P, ATP, Energieinput, gespeicherte Energie, u.a.

Beschreibung: Diese Animationssammlung enthält mehrere Animationsblöcke:

1. Lernsequenz/Bildfolge: Von der Pflanze zum Photo­system. Hiermit wird der Ort der Foto­synthese makrosko­pisch, mikrosko­pisch und sub­mikros­kopisch vor­gestellt. Am Ende Molekül­modelle, die die Orga­nisation der Carotin- und Chlorophyll­moleküle in Foto­systemen zeigen, vor­gestellt. Auch der Energie­transfer zwischen diesen Kompo­nenten nach erfolgter Absorp­tion von Licht­­energie sowie das Anstoßen der Elek­tronen­trans­port­kette vom Wasser zum NADP+ werden animiert dar­gestellt.
2. Drei Anima­tionen zur experi­men­tellen Unter­suchung des Zusammen­wirkens von β-Carotin und Chloro­phyll (mit Er­klärungs­modellen).
3. Animationen zur unter­schied­lichen Wirkung nach erfolg­ter An­regung durch Licht­energie bei β-Carotin und Chloro­phyll.
4. Fotosysteme PSI und PSII in der Übersicht
5. u.a.

Begriffsliste: , u.a.